Rúbrica de evaluación en aplicación de hojas de cálculo.
| ASPECTOS A EVALUAR | EXCELENTE (10) | MUY BIEN (9) | BIEN (8) | REGULAR (7) |
| ORGANIZACIÓN Y ESCTRUCTURA | La introducción, el desarrollo y la conclusión estan bien construidas. Con las debidas estructuras que deben de ser consideradas. | El cuento tiene una buena introducción, un buen desarrollo y al igual una buena conclusión; pero la estructura del cuento debe de ser modificado. | Lo que es el cuento esta bien elaborado, mas no obstante, este requiere ser modificado si se busca una mayor calidad del cuento. | Es entendible pero necesita desarrollo para lograr lo buscado en la actividad. |
| PERSONAJES | Personajes excepcionales con los que el lector se pueda sentir identificado y un carácter muy bien logrado. | Estan bien hechos los personajes pero si son modificados, pueden llegar a lograr una mayor calidad. | Son personajes que cumplen con lo requerido pero no llegan a ser mas allá que solo eso. | Son personajes meramente creados para que encajen con la historia y ya. |
| ORTOGRAFIA, PUNTUACIÓN Y GRAMATICA | Un excelente manejo ortografico y gramatical. | Existen unos que otros errores ortograficos pero no son un error a comparación del resto de todo el trabajo. | Multiples palabras confundidas y falta de puntuaciones pero el texto es entendible, si se relee. | Existe un gran numero de errores gramaticales y falta de puntuaciones. |
| LENGUAJE | El lenguaje que se aplica en este cuento es bastante mayor al que se esperaba de el grado del alumno. | El lenguaje aplicado es el esperado del grado del alumno | El lenguaje que se aplica esta bien utilizado pero existen momentos en los que se pierde el orden del mismo. | Hay momentos en los que el lenguaje puede verse afectado por la manera en la que se cuenta la historia. |
| CREATIVIDAD | Este cuento es 100% original | Tomo la inspiración de multiples fuentes para construir la historia como medio de inspiración. | Se baso en varias historias pero no pudo evitar copiarlas | Tomo multiples apartados de una historia especifico pero solo para copiarlos.
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| ASPECTOS A EVALUAR | EXCELENTE (10) | MUY BIEN (9) | BIEN (8) | REGULAR (7) |
| ORGANIZACIÓN Y ESCTRUCTURA | La introducción, el desarrollo y la conclusión estan bien construidas. Con las debidas estructuras que deben de ser consideradas. | El cuento tiene una buena introducción, un buen desarrollo y al igual una buena conclusión; pero la estructura del cuento debe de ser modificado. | Lo que es el cuento esta bien elaborado, mas no obstante, este requiere ser modificado si se busca una mayor calidad del cuento. | Es entendible pero necesita desarrollo para lograr lo buscado en la actividad. |
| PERSONAJES | Personajes excepcionales con los que el lector se pueda sentir identificado y un carácter muy bien logrado. | Estan bien hechos los personajes pero si son modificados, pueden llegar a lograr una mayor calidad. | Son personajes que cumplen con lo requerido pero no llegan a ser mas allá que solo eso. | Son personajes meramente creados para que encajen con la historia y ya. |
| ORTOGRAFIA, PUNTUACIÓN Y GRAMATICA | Un excelente manejo ortografico y gramatical. | Existen unos que otros errores ortograficos pero no son un error a comparación del resto de todo el trabajo. | Multiples palabras confundidas y falta de puntuaciones pero el texto es entendible, si se relee. | Existe un gran numero de errores gramaticales y falta de puntuaciones. |
| LENGUAJE | El lenguaje que se aplica en este cuento es bastante mayor al que se esperaba de el grado del alumno. | El lenguaje aplicado es el esperado del grado del alumno | El lenguaje que se aplica esta bien utilizado pero existen momentos en los que se pierde el orden del mismo. | Hay momentos en los que el lenguaje puede verse afectado por la manera en la que se cuenta la historia. |
| CREATIVIDAD | Este cuento es 100% original | Tomo la inspiración de multiples fuentes para construir la historia como medio de inspiración. | Se baso en varias historias pero no pudo evitar copiarlas | Tomo multiples apartados de una historia especifico pero solo para copiarlos. |
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